Om at sænke kravet til antallet af obligatoriske eksamensbegivenheder fra 10 til 9?

I betragtning af at gymnasieledelserne i dag allerede påtager sig ansvaret med at planlægge lærernes arbejde i eksamensperioderne og kvaliteten alligevel viser sig at være presset, hvordan ser ministeren så på muligheden for overordnet at lette presset ved at sænke kravet til antallet af obligatoriske eksamensbegivenheder på de 3-årige gymnasiale uddannelser fra de nuværende 10 til 9?