Søg

Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg

132 resultater for emneord "forskning"

Hvordan stiller ministeren sig til at lave en langsigtet national strategi for at sikre det jødiske liv i Danmark inspireret af det svenske initiativ »Ett starkt judiskt liv för framtida generationer – Nationell strategi för att stärka judiskt liv i Sverige 2025–2034«, herunder at sikre kontinuitet og stabilitet i bevillingerne til bl.a. afdækning af antisemitiske forbrydelser, forskning i jødedom, antisemitisme og holocaust samt oplysning via Jødisk Informationscenter m.m.?

Sag · S 451

Folketinget konstaterer, at VIVE – Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd – har kortlagt erfaringerne med borgerdrevne folkeafstemninger i fire lande. Folketinget konstaterer, at borgerdrevne folkeafstemninger kan styrke borgernes politiske interesse og politikernes viden om borgernes præferencer. Folketinget noterer sig, at borgerne efterspørger muligheder for konkret at tage del i demokratiet, f.eks. gennem konkrete forslag. Folketinget opfordrer på den baggrund regeringen til inden afslutningen af indeværende folketingsår at fremsætte forslag om at etablere en mekanisme for borgerdrevne folkeafstemninger på kommunalt og regionalt plan. Emner, der kan bringes til folkeafstemning, bør begrænses til de emner, der må holdes kommunale folkeafstemninger om i dag.

Sag · V 25

Vil ministeren kommentere artiklen »Øremærket barsel: Nu bruger far mere tid med baby - men den samlede barsel er forkortet« på dr.dk den 23. august 2023, og ser ministeren udfordringer ved, at børn bliver indskrevet i dagpleje og vuggestue tidligere som følge af den øremærkede barsel - og helt generelt - i betragtning af, at forskning peger på, at 1 ½ til 2 år er den ideelle alder at starte i institution på, hvis man skal tage hensyn til barnets tarv og udvikling?

Sag · S 795

Pædagogik gør en afgørende forskel for mennesker. Pædagoguddannelsen skal bygge på mangfoldige former for viden og kunnen, som sigter på situationsfølsomme indsatser med vilje til (selv)kritisk eftertanke og passende ydmyghed og selvindsigt i bidraget til andres liv, trivsel, udvikling og dannelse. Det kræver udvikling af fagprofessionel dannelse og dømmekraft. Uddannelsen bør byde på mangfoldige indsigter og erfaringer med tilegnelse af, udvikling og refleksion over forskellige former for viden, bl.a. fra pædagogisk praksis, teori og forskning, og med undersøgende og udviklende praktiske, musisk-æstetiske og demokratiske processer. Pædagoguddannelse skal have et formål, som afspejler et klart værdigrundlag som fagligt og etisk kompas – en overskuelig, meningsfuld og gennemgående fagrække samt frihed og forpligtelse til lokal tilpasning i demokratisk samspil med studerende, undervisere og aftagere. Pædagoguddannelsen skal sikre stærke socialpædagogiske kompetencer i en tid med stigende antal unge med udfordringer. Folketinget pålægger regeringen at indkalde til forhandlinger om ny pædagoguddannelse inden udgangen af 2023.

Sag · V 23

Viser 81-100 af 132 resultater