Søg
Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg
Hvad er ministerens holdning til at tage en ekstra vending på aftalen om specialundervisning og fravær, fordi det bliver meget svært at lykkes med at hjælpe alle børn og unge godt fra start, hvis der ikke følger selvstændige penge med aftalen?
Forslag til folketingsbeslutning om, at tilskud til specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand skal følge eleven.
…Forslaget skal sikre, at tilskuddet til specialundervisning og anden socialpædagogisk bistand følger eleven, uanset om eleven går på en folkeskole eller fri grundskole. En fri grundskole skal således kunne modtage samme økonomiske tilskud til specialundervisning…
Om ministeren vil redegøre for status på implementeringen af »Aftale mellem regeringen (Socialdemokratiet, Venstre og Moderaterne) og Liberal Alliance, Det Konservative Folkeparti, Radikale Venstre og Dansk Folkeparti om nye regler for fravær og specialundervisning i folkeskolen«
Om ministeren mener, at det er retfærdigt, at ét gymnasium kan afvise en potentiel elev med henvisning til tidligere specialskole og manglende erfaring med almen undervisning, mens et andet giver tilsagn om optagelse, og hvordan stiller dette unge, der ønsker at søge optagelse på gymnasiet, men tidligere har modtaget specialundervisning eller haft andre støttebehov
Hvad er ministerens holdning til den socialdemokratiske borgmester og formand for KL's Børne- og Undervisningsudvalg, Christina Krzyrosiak Hansens, bekymring over, at der ikke følger penge med aftalen om specialundervisning og fravær: »Så selv om intentionerne er gode, og vi i kommunerne glæder os til at kaste os over arbejdet, så håber jeg, at Christiansborg vil tage en ekstra vending på aftalen. Det bliver meget svært at lykkes med at hjælpe alle børn og unge godt fra start, hvis der ikke følger penge med aftalen«?
Kan ministeren stå inde for, at Randers Kommune er nødsaget til at spare 18,5 mio. kr. på specialundervisning, og mener ministeren, at det er en samfundsopgave at løfte disse medborgere?
Svar på spm. nr. S 540: Hvad er ministerens holdning til at tage en ekstra vending på aftalen om specialundervisning og fravær, fordi det bliver meget svært at lykkes med at hjælpe alle børn og unge godt fra start, hvis der ikke følger selvstændige penge med aftalen?
Orientering om antal verserende klager over Randers Kommune hos Klagenævnet for Specialundervisning i forbindelse med samråd N-O , fra børne- og undervisningsministeren
Svar på spm. nr. S 503: Hvad er ministerens holdning til den socialdemokratiske borgmester og formand for KL's Børne- og Undervisningsudvalg, Christina Krzyrosiak Hansens, bekymring over, at der ikke følger penge med aftalen om specialundervisning og fravær: »Så selv om intentionerne er gode, og vi i kommunerne glæder os til at kaste os over arbejdet, så håber jeg, at Christiansborg vil tage en ekstra vending på aftalen. Det bliver meget svært at lykkes med at hjælpe alle børn og unge godt fra start, hvis der ikke følger penge med aftalen«?
Hvad mener ministeren om, at regeringens 2030-plan ifølge lærernes formand, Gordon Ørskov Madsen, slet ikke forholder sig til folkeskolens helt store udfordring, nemlig at markant flere børn mistrives, får psykiatriske diagnoser og har behov for støtte og specialundervisning?
Hvad er ministerens holdning til, at en kommune som Furesø Kommune sidste år bl.a. måtte indføre to yderligere lukkedage i dagtilbud, øge forældrebetalingen i sfo og spare på specialundervisning og PPR for at få budgettet til at hænge sammen og nu tilmed er nødt til at genåbne budgettet?
Mener ministeren, at det er en rimelig praksis, at børn med diagnoser såsom infantil autisme, der har haft tilkendt hjælp og støtte i børnehaven, ikke har støttetimer med videre over i folkeskolen?
…anden fagligt støttende måde. Hvis et barn har brug for særlig støtte, skal det tilbydes specialundervisning, og gerne som en del af den almindelige undervisning. Henvisning til specialundervisning skal altid ske på baggrund…
Henvendelse af 2. juli 2026 fra Glad Fonden vedr. anmodning om foretræde
Spm. om, hvor stor en andel af de elever, der visiteres til specialskoler og undervisningstilbud udenfor folkeskolen, der har MENAPT-baggrund
Om oversendelse af talepapir fra samrådet den 17. december 2025 om Randers Kommunes manglende visitation til specialtilbud.
Om hvor mange ukrainske unge i alderen 15–18 år, som er kommet til Danmark under særloven står uden adgang til gratis danskundervisning.
Opdaterede resultater af tilsynet med kvalitetsaftaler, fra børne- og undervisningsministeren
Henvendelse af 8/12-25 om fælles forslag om styrkelse af danskundervisning til voksne, fra KL, DA og FH
Forslag til lov om ændring af lov om folkeskolen, barnets lov, lov om socialtilsyn og forskellige andre love. (Styrkelse af undervisningen for anbragte og udsatte børn og unge m.v.).
…Moderaterne har efterfølgende tiltrådt aftalen. Lovforslaget vedrører bl.a. den del af aftalen, som handler om reguleringen af specialundervisningens rammer i det, der hidtil har været kendt som anbringelsessteder, men som foreslås at skifte navn…
Viser 1-20 af 26 resultater