Søg

Find sager, spørgsmål, svar, bilag, debatter, personer og udvalg

742 resultater for emneord "uddannelse"
Relevans Nyeste først
Alle 742 Sager 231 Debatter 171 Spørgsmål 157 Ministersvar 110 Bilag 74 Møder 72 Dokumenter 34 Ministerier 5 Udvalg 2 Afstemninger 1
2026 222 2025 260 2024 96 2023 76 2022 86 2021 16 2018 4 2013 1 2012 1 2011 1

Om hvad forskellen i beskæftigelse, løn og ledighed er blandt personer, der falder fra en videregående uddannelse, og som 1) gennemfører en anden videregående uddannelse, 2) ikke gennemfører en anden videregående uddannelse eller 3) slet ikke gennemfører en anden erhvervskompetencegivende uddannelse

Ministersvar

…redegøre for, hvad forskellen i beskæftigelse, løn og ledighed er blandt personer, der falder fra en videregående uddannelse, og som efterfølgende enten 1) gennemfører en anden videregående uddannelse (studieskift), 2) ikke gennemfører en anden videregående…

Folketinget konstaterer, at indsatsen fra partierne bag globaliseringsaftalen for at nå målet om, at 50 pct. af en ungdomsårgang skal gennemføre en videregående uddannelse i 2015, virker. Andelen, der forventes at gennemføre en videregående uddannelse i 2009, er steget til godt 49 pct., hvilket er historisk højt. Samtidig kommer unge på de videregående uddannelser hurtigere i gang med deres uddannelse og har kortere uddannelsespause. I forhold til professionshøjskolernes økonomiske situation konstateres det, at optaget på de videregående uddannelser i 2010 har været det største optag nogensinde. Samlet set stiger professionshøjskolernes bevillinger fra 2010 til 2011. Taxameterbevillingerne til professionshøjskolerne forventes således at være næsten 90 mio. kr. højere i 2011, end de var i 2010. Dermed er de økonomiske betingelser for, at professionshøjskolerne fortsat leverer uddannelser af høj kvalitet, der lever op til arbejdsmarkedets behov, til stede.

Sag · V 41

Om hvad provenu og beskæftigelseseffekt vil være i 2026, 2030, 2035 og varigt af at indføre SU til normeret tid + hhv. 1, 2, 3, 6, 9 og 12 måneder udover normeret studietid for studerende på de videregående uddannelser, som er startet på deres videregående uddannelse inden for to år efter afsluttet ungdomsuddannelse

Besvaret Spørgsmål

…måneder udover normeret studietid for studerende på de videregående uddannelser, som er startet på deres videregående uddannelse inden for to år efter afsluttet ungdomsuddannelse…

Folketinget ønsker, at de videregående uddannelser på velfærdsområdet bliver mere attraktive, så flere søger mod uddannelserne og færre falder fra undervejs i studierne. Fra 2016 til 2023 er førsteprioritetsansøgningerne til uddannelserne til pædagog, sygeplejerske, lærer og socialrådgiver samlet set faldet med 33 pct. Samtidig er manglen på uddannet personale inden for centrale velfærdsområder kritisk flere steder i landet, og vi ser ind i en fremtid med flere ældre og færre i den arbejdsdygtige alder. Derfor opfordrer Folketinget regeringen til at fremlægge et udspil til en reform af professionsuddannelserne, som løfter kvaliteten af uddannelserne og understøtter, at flere fremover vælger en fremtid i velfærdsfagene. Folketinget noterer sig i den forbindelse de gode erfaringer med lokale uddannelsesudbud, som er med til at sikre den nødvendige arbejdskraft i lokalområdet og tilgængeligheden af gode velfærdstilbud i hele landet.

Sag · V 32

Formålet med de gymnasiale uddannelser er at forberede til videregående uddannelse, herunder at være alment dannende. Færre studenter begynder imidlertid på en videregående uddannelse kort efter deres studentereksamen. Folketinget ønsker at fastholde gymnasiets formål og ønsker derfor, at uddannelserne skal være præget af et højt fagligt niveau, der forbereder eleverne til at kunne studere på en videregående uddannelse. I forlængelse af det støtter Folketinget, at vi ser på at skærpe adgangskravene til gymnasiet. Folketinget ønsker, at der er attraktive ungdomsuddannelsesmiljøer i hele landet og støtter derfor op om regeringens ambitioner om at understøtte campusdannelser og indrette økonomien på ungdomsuddannelserne således, at det understøtter attraktive ungdomsuddannelsesmiljøer uden for de større byer.

Sag · V 16

Vil ministeren kommentere artiklen »Østjyske rektorer og borgmester: Reform må gøre op med den geografiske ulighed på STEM-uddannelserne« bragt på altinget.dk den 3. februar 2025 og i den forbindelse særligt svare på, om ministeren er enig med rektorerne for VIA University College, AU og formanden for Business Region Aarhus i, at antallet af internationale studerende på korte og mellemlange videregående uddannelser bør øges yderligere, og at der bør være et særligt fokus både på STEM-uddannelserne såsom diplomingeniøruddannelsen og den geografiske ubalance, så man sikrer, at en væsentlig del af disse pladser oprettes i Østjylland, som i dag oplever et markant efterslæb?

Sag · S 619

Forslag til lov om ændring af universitetsloven, lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser, lov om specialpædagogisk støtte ved videregående uddannelser m.v. og udlændingeloven. (Initiativer vedrørende visse udenlandske studerende, adgang til ph.d.-uddannelse, specialpædagogisk støtte til studerende på erhvervskandidatuddannelser m.v.).

Sag · L 21

…medtage familie til Danmark, og at jobsøgningsophold, der i dag gives til udlændinge, der afslutter visse danske uddannelser, forkortes fra tre til et år. Forslaget udvider samtidig adgangen til ph.d.-uddannelse og adgangen…

Forslag til lov om ændring af universitetsloven, lov om adgangsregulering ved videregående uddannelser, lov om specialpædagogisk støtte ved videregående uddannelser m.v. og udlændingeloven. (Initiativer vedrørende visse udenlandske studerende, adgang til ph.d.-uddannelse, specialpædagogisk støtte til studerende på erhvervskandidatuddannelser m.v.).

Sag · L 121

…udlændingeområdet, så visse udenlandske studerende ikke længere kan medbringe familie til Danmark, og jobsøgningsophold efter endt uddannelse forkortes fra tre til ét år. Forslaget følger også op på universitetsreformen, bl.a. om adgang til ph.d.-uddannelse…

Forslag til lov om ændring af lov om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner. (Ingen prækvalifikation af nye uddannelser ved sammenlægning af eksisterende uddannelser).

Sag · L 91

…Lovforslaget om akkreditering af videregående uddannelsesinstitutioner giver de videregående uddannelsesinstitutioner mulighed for at sammenlægge eksisterende uddannelser, uden at der skal ske prækvalifikation af de nye sammenlagte uddannelser, hvilket kan give øget incitament til sammenlægning…

Mener ministeren, at unge med handicap eller andre særlige behov i højere grad skal have mulighed for at gennemføre en uddannelse på lige fod med unge uden særlige behov, og vil ministeren i den forbindelse redegøre for, om det er ministerens vurdering, at der er brug for, at vi forbedrer mulighederne for, at unge med et handicap eller andre særlige behov kan få dispensation til at forlænge deres uddannelse, f.eks. i de tilfælde, hvor en lægefaglig vurdering viser, at en forlængelse med al sandsynlighed vil medføre, at den unge gennemfører sin uddannelse?

Sag · S 144

Statsministerens redegørelse i henhold til grundlovens § 38.

Debat Mette Frederiksen· Statsministerens redegørelse i henhold til grundlovens § 38.

1. behandling af L 59: Om regulering af udbuds- og undervisningssprog på erhvervsakademi- og professionsbacheloruddannelser.

Debat Jesper Petersen· 1. behandling af L 59: Om regulering af udbuds- og undervisningssprog på erhvervsakademi- og professionsbacheloruddannelser.

…også glad for, at der er bred opbakning til det her lovforslag om reduktion af engelsksprogede videregående uddannelser. Det er rigtigt, som det har indgået i debatten, at de penge, der så bliver sparet…

41 taler matcher i folketingsdebatten

Viser 1-20 af 742 resultater